第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道全國賽在渝舉行
圖為頒獎儀式現(xiàn)場。重慶郵電大學(xué)供圖
經(jīng)過激烈角逐，12名教師(團(tuán)隊(duì))獲一等獎、28名教師(團(tuán)隊(duì))獲二等獎、41名教師(團(tuán)隊(duì))獲三等獎。
頒獎儀式上，中國高等教育學(xué)會副會長林蕙青表示，教育強(qiáng)國建設(shè)進(jìn)入重要階段，創(chuàng)新育人機(jī)制，已成為高等教育的改革重點(diǎn)和關(guān)鍵方向。參賽學(xué)校在教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、制度性優(yōu)化等方面的改革措施為教師們提供了更廣闊的創(chuàng)新空間，將為進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新型教師團(tuán)隊(duì)提供更有力的支撐服務(wù)。本次大賽打造了高校教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、切磋教學(xué)技能、展示教學(xué)風(fēng)采、錘煉教學(xué)能力的優(yōu)質(zhì)平臺。
據(jù)介紹，本屆賽事于2024年2月23日正式啟動。全國993所高校的5031名教師參加省賽，81門課程的318名教師(含教師團(tuán)隊(duì))入圍了全國賽現(xiàn)場賽。該大賽參賽隊(duì)伍整體綜合實(shí)力強(qiáng)、層次水平高，工學(xué)課程數(shù)量占比達(dá)到53%。
重慶郵電大學(xué)黨委書記李林表示，全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽，既是高校教師教學(xué)創(chuàng)新成果的展現(xiàn)舞臺，也是“賽訓(xùn)一體”提升教師教育教學(xué)能力的新平臺。大賽新設(shè)立產(chǎn)教融合賽道，對提升高校教師課程教學(xué)創(chuàng)新能力，推動產(chǎn)教融合走深走實(shí)，提高高校與社會、行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
本次大賽一等獎獲得者、北京物資學(xué)院教授張旭鳳表示，課程改革、教育創(chuàng)新是一個持續(xù)探索、不斷精進(jìn)的過程。產(chǎn)教融合的最大區(qū)別在于，它需要與產(chǎn)業(yè)界和企業(yè)共同努力，推動課程的發(fā)展，使之更加貼近實(shí)際，為學(xué)生提供更好的教育供給。(完)
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