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干部考察報(bào)告范文來(lái)了!干部考察意見(jiàn)怎么寫(xiě)?

時(shí)間:2023-06-20 10:24:44 來(lái)源:民企網(wǎng) 發(fā)布者:DN032

干部考察報(bào)告范文

篇一

xx同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的xx屆xx全會(huì)以來(lái)的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在大是大非問(wèn)題上頭腦清醒,態(tài)度鮮明,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,有一定的政治理論水平。思想上、政治上與黨中央保持高度一致。堅(jiān)決反對(duì)邪教“*”。(第一部分寫(xiě)干部思想傾向、政治表現(xiàn)和貫徹黨的路線、方針、政策的情況。)

×××年×月于×××大學(xué)×××專業(yè)畢業(yè)。工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高政治理論、政策水平和業(yè)務(wù)能力。工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī),在年度考核中多次被評(píng)為優(yōu)秀等次。×××××××××(第二部分寫(xiě)干部學(xué)識(shí)水平、工作能力和工作成績(jī)。)

作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,為人誠(chéng)實(shí),待人謙和,愛(ài)崗敬業(yè),廉潔自律,秉公辦事,群眾公認(rèn)度高。××××××(第三部分寫(xiě)干部的工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律觀念、廉潔自律等情況。)

主要缺點(diǎn)和不足:×××(第四部分寫(xiě)干部的主要缺點(diǎn)和不足。)

在××單位組織民主推薦,××人參加會(huì)議投票推薦,××人推薦其為××職務(wù)人選,民主推薦成績(jī)?yōu)?times;×分(百分制)。經(jīng)過(guò)××聘任小組組織面試,成績(jī)?yōu)?times;×分(百分制)。通過(guò)組織考察,××聘任小組××位成員進(jìn)行票決,××人同意××同志提任××職位正(副)科級(jí)干部。(第五部分寫(xiě)民主推薦、面試、組織考察和聘任小組票決情況。)

xx考察組

考察人:xx

xx年x月x日

干部晉升考察報(bào)告

干部提拔考察情況報(bào)告

參加工作近四年了,在這邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地的去做,不去空想,也不抱有僥幸心理,努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事,在近四年的工作中,做過(guò)不少事情,也走過(guò)一些彎路,同時(shí)也結(jié)識(shí)了好幾個(gè)良師益友,這些對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著很大的作用。因此,在這里,我想事實(shí)求是地來(lái)談?wù)勛约哼@些年來(lái)所取得的成績(jī)與不足。

首先,思想上。

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨及國(guó)家的教育方針和九年義務(wù)教育制,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。20XX年正式成為一名黨員,我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不管是在班洪中學(xué),還是在勐董中學(xué),我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,細(xì)心管理好所帶的班級(jí),主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,適時(shí)給校領(lǐng)導(dǎo)班子提出自己的建議。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)、利益,我也能積極維護(hù),有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。

其次,教學(xué)工作上。

剛參加工作,知道自己不是科班出來(lái)的(本人,旅游管理專業(yè)),我迅速調(diào)整,不斷地聽(tīng)課,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請(qǐng)教,看專業(yè)書(shū)籍,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),很快就掌握了教學(xué)的一些基本方法,對(duì)于授課也有了自己的思路和見(jiàn)解。參加工作的前三年是在班洪中學(xué)。

20XX年的班洪中學(xué),不管是教學(xué)硬件設(shè)施還是教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍上,都與現(xiàn)在有著很大的差距,這兩年又是滄源縣的“普九”攻堅(jiān)年,在繁重的工作任務(wù)中和艱苦的工作條件下,我都盡可能的做好每件事情。在班洪中學(xué)三年,我當(dāng)過(guò)兩年的班主任,學(xué)會(huì)了如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛(ài)心,而且要細(xì)心,學(xué)生才會(huì)喜歡,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可,班級(jí)才會(huì)優(yōu)秀。

有一年的教務(wù)副主任工作經(jīng)驗(yàn),在這一年中學(xué)校所有的教務(wù)工作幾乎都是我負(fù)責(zé),比如:負(fù)責(zé)學(xué)校教研常規(guī)管理,負(fù)責(zé)組織“西片區(qū)教研暨校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議”,這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力,讓我明白了中層領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手作為搭建橋梁、連系紐帶的作用。經(jīng)常參加教育局組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)會(huì)了各種實(shí)用的軟件系統(tǒng)(年報(bào)、固定資產(chǎn)、學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)等),提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。功夫不負(fù)有心人,在同事的幫助和支持下,在加上我的努力,我的教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)步提升,剛來(lái)的第一年全縣第八名,第二年考了第五名,第三年考了第二名。

一分耕耘,一分收獲,第一年年終考核合格,第二、三年考核為優(yōu)秀。在這三年里,學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展,其中雖沒(méi)有什么大的貢獻(xiàn),但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助,三人行必有我?guī)熝?,跟他們學(xué)到了做人做事的道理和原則,是我教學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。20XX年8月,通過(guò)考試我來(lái)到了我現(xiàn)在工作的地方,勐董中學(xué)。新的環(huán)境,面臨的新情況也不一樣,我在工作崗位上繼續(xù)努力,我任一個(gè)班的班主任,教七個(gè)班級(jí)的地理,及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情,所帶的班級(jí)由全縣第九名上升到第四名,教務(wù)處和政教處忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)幫忙,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

最后,生活上。

勤儉、樸素,不鋪張浪費(fèi),家里急需用錢時(shí),盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中,與人為善、助人為樂(lè),不管是學(xué)生或是家長(zhǎng),還是同事或是領(lǐng)導(dǎo),我始終保持有助人為樂(lè)的心態(tài),我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂(lè),我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo),更是應(yīng)該長(zhǎng)者關(guān)心愛(ài)護(hù)幼者,知恩圖報(bào),尊老愛(ài)幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。在工作中,公私分明,客觀求實(shí),盡可能不感情用事,不帶情緒做事,不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學(xué)還是現(xiàn)在的勐董中學(xué),學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)與他們的關(guān)系都很融洽。

工作近四年,能力得到提高,經(jīng)驗(yàn)也豐富許多,有了些許的實(shí)績(jī),但工作、生活中也存在著眾多的問(wèn)題和不足之處,如:

(一)對(duì)政治理論學(xué)習(xí),尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)精神的實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵,下功夫還不夠,用心不足。

(二)學(xué)校和班級(jí)的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了立刻做好這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。

(三)作為一名教師,有時(shí)沒(méi)有很好做到分層教學(xué),只注重對(duì)待優(yōu)生的輔導(dǎo),而忽略對(duì)優(yōu)生的拓展。

干部考察意見(jiàn)

關(guān)于對(duì)XXX同志的綜合考察意見(jiàn)

XXX同志,于XX年X月X日被批準(zhǔn)為 *** 預(yù)備黨員。經(jīng)考察,該同志在預(yù)備期內(nèi),能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行黨員的義務(wù),執(zhí)行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想情況,先后四次向黨支部作了書(shū)面思想?yún)R報(bào),在XX年度支部開(kāi)展的“民評(píng)”活動(dòng)中,能自覺(jué)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識(shí)自己,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。能堅(jiān)持個(gè)人服從組織,個(gè)人利益服從集體利益,顧全大局,維護(hù)黨組織的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。自覺(jué)遵守廉政公約和規(guī)章制度。善于團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派。在工作中,該同志能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力組織好本科室工作。在他的帶領(lǐng)下XX科室一年來(lái)工作成績(jī)顯著,被評(píng)為XX年度先進(jìn)集體,本人被評(píng)為先進(jìn)工作者。

鑒于XXX同志在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn),支委會(huì)認(rèn)為,該同志已基本具備正式黨員的條件,建議支部討論其按期轉(zhuǎn)正問(wèn)題。希望該同志繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

干部考察主要缺點(diǎn)和不足

干部考察缺點(diǎn)和不足:

一是不夠辛辣:

比如:“政治理論學(xué)習(xí)不夠”、“性格有些急躁”、“過(guò)于嚴(yán)厲”、“學(xué)生出身,需要膽子大一點(diǎn)”、“創(chuàng)新精神不足、創(chuàng)新不夠”等成了常見(jiàn)語(yǔ);有的甚至以“建議”、“希望”來(lái)代替,比如:“建議領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間多休息”、“希望多加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)”、“希望進(jìn)一步提升管理能力”。

二是不夠詳細(xì):

寫(xiě)缺點(diǎn)往往一筆帶過(guò),對(duì)缺點(diǎn)表述程式化、臉譜化較為明顯,有些“缺點(diǎn)”與其說(shuō)“缺點(diǎn)”更像是“優(yōu)點(diǎn)”。比如:“工作太細(xì)了”、“工作認(rèn)真的過(guò)分了”、“別太拼命,該休息休息”。

三是不夠直接:

常用“有時(shí)”、“有些”、“過(guò)于”、“偶爾”等一些限制詞加以弱化。比如:“有時(shí)有急躁情緒”、“有時(shí)過(guò)于注重細(xì)節(jié),關(guān)注整體不夠”。又如,“平時(shí)忙于工作,政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊”,與其說(shuō)是缺點(diǎn),不如說(shuō)是在找借口。

四是不夠具體:

過(guò)于抽象概括,具體事例印證少,甚至無(wú)法得到印證,“在一起工作這么久,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么缺點(diǎn)”、“也許有缺點(diǎn),但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”、“人人都有缺點(diǎn),但我沒(méi)覺(jué)得有明顯缺點(diǎn)”“沒(méi)有聽(tīng)到其他負(fù)面反映”。

標(biāo)簽: 干部考察報(bào)告范文 干部晉升考察報(bào)告

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